Teoria Humanista

   Teoria Humanista

Objeto de Estudio

•Se centrara en el estudio de los seres humanos como totalidades dinámicas y auto actualizaciones en relación con un contexto interpersonal

•Estudio psicológico del y para el hombre

Autor

•La teoría humanista fue creada por Abraham Maslow, quien la concibe como una psicología del “ser” y no del “tener”. Toma en cuenta la conciencia, la ética, la individualidad y los valores espirituales del hombre, sus continuadores G. Allport, Carl Rogers, G. Moustakas, G. Murphy, R. May y Viktor Frankl cuyos aportes enriquecieron no sólo la psicología, sino también la pedagogía y se vieron fuertemente influidos por la filosofía existencialista y la corriente de la fenomenología.

Maslow tambien el creador de la piramide de Maslow que consiste en:

Que se aprende?

•A enfrentar adecuadamente los problemas de la propia existencia y lo mas importante es llegar a descubrir y utilizar todas las capacidades en su resolución.

Como se aprende?

•El ser humano tiene una capacidad innata hacia él, si dicha capacidad no es obstaculizada el aprendizaje se desarrollara en forma oportuna.

•El ser humano tiene deseo natural por aprender y realiza un aprendizaje participativo, siendo esta más efectivo que el pasivo; en donde explora, entra en contacto con sus sentidos, autoconceptos y valores.

Concepcion del alumno

Los alumnos son entes individuales únicos y diferentes. Los estudiantes también son vistos como seres con iniciativa, con necesidades personales de crecer, capaces de autodeterminación y con la potencialidad de desarrollar actividades y solucionar problemas creativamente

Concepcion del docente

•El núcleo central del papel del docente en la educación humanista  está basado en una relación de respeto con sus alumnos

Para mas informacion visite: Teoria Humanista (From wikipedia)