En el tema de este bimestre aprendimos mucho a cerca de las teorías implícitas que existen
que son la directa, la interpretativa, la constructivista y la posmoderna. Nos
dimos cuenta que teorías utilizan mas los maestros, sus ventajas y desventajas,
etc. Para nosotros fue más fácil la comprensión del tema al exponer nuestros
resultados y conclusiones con el resto del salón. Ya que para este tema hicimos
diversas actividades que nos ayudaron hacer más fácil la resolución de del
tema.
Una de las actividades fue contestar unas preguntas de la
tabla de Vilanova
relativas a las teorías implícitas. El procedimiento
consistía en contestar el cuestionario y
al final sabríamos en que teorías nos ubicábamos mas. Nuestras respuestas difirieron
un poco. Nuestros resultados fueron: 3 % de nuestras respuestas se ubicaron en
la teoría directa, 16 % en la interpretativa y un 26 % en la constructivista.
Entonces cabe mencionar que nosotras nos ubicamos más en
la teoría constructivista que sabemos se basa en crear un proceso mental que
reconstruya la ideología propia; y por otro también tomaríamos parte de la
teoría interpretativa la cual se puede relacionar un poco con la
constructivista; en esta teoría (implícita) podemos decir que para que el
aprendiz aprende haciendo y practicando.
Pero por otro lado también deberíamos de saber en qué
teorías se ubican más los docentes que actualmente ejercen.
Para recordar alguna teorias presentadas anteriormente , aqui se deja un video donde explica las diferentes teorias psicologicas
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